广东省惠州市惠城区十校2024---2025学年九年级下学期联考化学试题

二一教育组卷易日期：2025-04-05 类型：化学中考模拟年级：中考阶段浏览：8

选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

有关生肖蛇文物的制作材料中，属于金属材料的是
A. 漆木龙蛇座豆 B. 彩漆龙蛇豆陶俑 C. 青铜蟠蛇纹鼓座 D. 玉蛇钮长方章料
下列有关科学家主要贡献说法正确的是
A. 张青莲：发现质量守恒定律 B. 门捷列夫：测量空气中氧气含量 C. 闵恩泽：研发石油化工催化剂 D. 拉瓦锡：发现元素周期表
2024年世界环境日的中国主题是“全面推进美丽中国建设”，下列做法与该主题不符的是
A. 推广使用清洁能源 B. 工厂废气处理排放 C. 生活垃圾就地焚烧 D. 提倡大力植树造林
生活中如食欲不振，生长迟缓。可喝“葡萄糖酸锌”这里的“锌”是指
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子
化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氧原子的是
A. 2O B. O₂ C. H₂O₂ D. O²^﹣
铝的用途广泛。如图是元素周期表中铝元素的相关信息，下列说法错误的是
A. 铝原子质子数为13 B. 铝元素属于金属元素 C. 铝原子在化学反应中易失3个电子形成 $\text{[math]}$ D. 铝元素的相对原子质量为26.98g
大国重器彰显中国实力，化学助力科学成果转化应用。歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺（C₆H₈N₂）。下列说法正确的是
A. 间苯二胺中氮元素的质量分数最小 B. 间苯二胺由 16个原子构成 C. 间苯二胺由碳、氢、氮元素组成 D. 间苯二胺中碳、氢元素质量比为3：4
下列物质由离子构成的是
A. 氧气 B. 水 C. 氯化钠 D. 金刚石
我国科研团队催化合成肼(N₂H₄)的微观过程如下图。下列说法不正确的是
A. 反应前后分子的种类发生变化 B. 反应前后催化剂的质量保持不变 C. 该反应消耗和生成的个数比为1：1 D. 该反应属于分解反应

化学实验在初中化学教学中具有重要的意义，能够帮助我们掌握正确的学习化学的学习方法，提高我们的学习兴趣和动手操作的能力，促进我们思维能力的发展，请完成下面小题。

以下为实验室制取二氧化碳的过程中，进行制取、收集、检验、验满的四步的操作，其中错误的是
A. 制取 B. 收集 C. 检验 D. 验满
实验安全是完成实验探究的保障，在探究蜡烛燃烧现象时，不相关的安全标识是
A. 护目镜 B. 明火 C. 热烫 D. 用电

在实验室里，以下物质的鉴别或除杂方法正确的是

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	鉴别氧气与二氧化碳	闻气味
B	鉴别黄铜片与纯铜片	相互刻画
C	鉴别 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$	点燃，在火焰上罩干冷烧杯
D	除去硬水中可溶性的钙、镁化合物	过滤

A. A B. B C. C D. D

在劳动中感悟化学原理。下列劳动项目涉及的化学原理描述不正确的是

选项	劳动项目	化学原理
A	家务活动：自行车链条涂油	防止链条中铁与水和空气接触
B	学校活动：用铅笔芯作简易电池电极	铅笔芯中石墨具有导电性
C	社区活动：用墨汁书写春联	墨汁中碳具有还原性
D	研学活动：参观自来水厂用活性炭净水	活性炭可吸附色素和异味

A. A B. B C. C D. D

不同温度下，硝酸钾固体在100g水中达到饱和状态知时所能溶解的质量与温度的关系如图所示。根据图像判断下列说法不正确的是
A. 温度越高硝酸钾在水中的溶解能力越强 B. t₁℃时100g水中最多能溶解30g硝酸钾 C. t₂℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为65% D. 要使t₂℃时硝酸钾的不饱和溶液变饱和，可采用降温的方法
某实验小组同学设计下图实验对过氧化氢分解进行探究。下列选项能得出正确实验结论的是
A. 对比实验甲和丙，可探究H₂O₂溶液浓度对H₂O₂分解速率的影响 B. 对比实验乙和丁，可探究MnO₂对H₂O₂分解速率的影响 C. 对比实验甲和乙，可探究温度对H₂O₂分解速率的影响 D. 对比实验甲和丁，可探究MnO₂对H₂O₂分解速率的影响

非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。

我国人民有着丰富的劳动智慧的《天工开物》中记载生产硫磺(S)的过程(如图所示)。

【科普阅读】

臭氧(O₃)主要分布在臭氧层中，能吸收太阳光中绝
大部分的紫外线，保护地球生物免受伤害。常温下，臭氧为淡蓝色气体，有鱼腥味，具有强氧化性，在水中能有效杀灭细菌、病毒等微生物。
制取臭氧的方法大致有紫外线法、电晕法和电解法。紫外线法为通过紫外线使空气中的氧分子电离，产生臭氧。该方法制取臭氧效率低，且对人体有一定伤害，因此应用较少。电晕法的原理如图1所示。电解法原理如图2所示，以水为原料通过低压电解的方式获得臭氧。使用打印机或复印机数量较多的场所容易产生高浓度的臭氧。长期暴露在臭氧超标的空气中会造成咽喉肿痛。
依据上文，回答下列问题