浙江省温州市瑞安市安阳实验中学2024学年第二学期期中检测试卷 八年级科学（1.1-3.2）

模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（ ___ ）

下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（）

小明为了确定电池的正负极，他设计了以下四种方案，其中可行的是（　　）

下列用磁感线描述磁体外部磁场中不正确的是（　　）

研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是（）

选项	方法	示例
A	实验法	在课本“测定空气中氧气含量”的实验中，用木炭代替红磷
B	分类法	根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物
C	推理法	同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒一定是同种元素
D	归纳法	氧气、水、二氧化碳是由分子构成的，则所有物质都是由分子构成的

下列实验设计能实现相应实验目的的是（）

下列图像对应关系正确的是（）

①②③④

校园改造，我校办公室门锁改装成电磁锁（如图甲），通电时，电磁锁吸住金属条。图乙为人脸扫描仪（即常闭开关S₁），识别成功开关断开，人离开后开关恢复闭合状态。图丙为门内的两个开关，开关S₂为常闭开关，按下按纽时，开关断开，即开锁开门；松手自动回弹，恢复关闭状态。开关S₃为普通开关，断开后，门就不上锁，处于常开状态。：

将白磷和红磷分装于Y 形试管的两个支管中，管口系一小气球，然后将Y形试管的两个支管伸入80℃的热水中；同时在烧杯底部放置白磷，如图所示（已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）。

图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小阳欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。

如图为实验室常用的实验装置。回答问题：

1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验（如图甲），发现下列现象（如图乙）：

①绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；

②有小部分α粒子改变了原来的运动方向；

③有极少部分α粒子被弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。

小安在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同，于是用如图所示的实验探究磁体间作用力的大小与磁极间的距离之间的关系。

为比较不同物质对过氧化氢溶液分解的催化效果，实验小组选取了二氧化锰、铁锈（主要成分是Fe₂O₃）和氧化铜（CuO）进行探究。

探究一：铁锈（主要成分是Fe₂O₃）对过氧化氢溶液的催化效果

【提出问题】氧化铁固体（Fe₂O₃ ， 难溶于水）对过氧化氢溶液的分解是否有催化作用？

如图甲，当电流由A经过LED流向B时，LED发光，电路为闭合状态；反之，电流不能从B流向A，LED不发光，电路为开路状态。

小明同学最近食欲不振，医生建议他服用葡萄糖酸锌口服溶液。下表是某品牌口服液说明书，根据所给信息回答以下问题。

葡萄糖酸锌口服液 主要原料：葡萄糖酸锌[C12H22O14Zn] 功能主治：用于治疗缺锌引起的营养不良、厌食症等。 成分：每瓶含葡萄糖酸锌4.55mg

风力发电机的核心部件在风力强度过大时容易损毁。为此，某科研小组设计了在大风来临时能“自主休眠”的电路。如图甲，装有挡风板和滑片P的轻质滑块与轻质弹簧套在滑杆上，弹簧左端固定，右端与滑块连接。挡风板的挡风面积为0.2平方米，U电压为3伏，电磁铁L_a线圈电阻R_a为18欧，R是一段均匀电阻丝，总长度AB为10厘米，阻值为10欧。无风时，滑片P在B处，有风时，滑片移动，滑片移动距离PB与风力F的关系如图乙。风速与风力的关系如下表。当控制电路电流达到0.15安时，L_a吸引弹性衔铁使S_a断开，风力发电机进入自主休眠模式。

风速（米/秒）	8	16	24	32	40	48
风力（牛）	5	10	15	20	25	30