广东省清远市连州市2025年中考一模化学试题

二一教育组卷易日期：2025-03-28 类型：化学中考模拟年级：中考阶段浏览：6

选择题

化学在生产生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的是（）
A. 海水晒盐 B. 活性炭净水 C. 煤制煤气 D. 干冰降雨
许许多多科学家为理论化学研究做出了巨大贡献，通过实验定量测定出空气组成的科学家是（）
A. 门捷列夫 B. 张青莲 C. 拉瓦锡 D. 道尔顿
“掬水月在手，弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为
A. 分子在不断运动 B. 分子的体积很小 C. 分子之间有间隔 D. 分子的质量很小
十九大提出“建设美丽中国，改善生态环境，促进健康生活”。下列做法不正确的是
A. 利用生物防虫技术，减少农药使用 B. 大量使用塑料制品，减少森林开发 C. 使用乙醇汽油，减少汽车尾气污染 D. 回收植物秸秆，加工生产生物柴油
化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是（）
A. 羊毛和涤纶，可用燃烧法区分 B. 冰箱中的异味，可用活性炭除去 C. 电器着火，应先切断电源再灭火 D. 煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒
下列化学用语正确的是
A. 汞原子Ag B. $\text{[math]}$ 中H元素的化合价： $\text{[math]}$ 价 C. 氩气 $\text{[math]}$ D. 构成氯化钠的微粒： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$
分类法是化学研究的重要方法，下列分类正确的是
A. 非金属元素：F、Si、Hg B. 盐：氯化钙、硝酸铵、小苏打 C. 人体中微量元素：钙、铁、锌 D. 碱：烧碱、纯碱、消石灰
下列说法错误的是
A. 黄豆和芝麻混合证明微粒间有空隙 B. 用肥皂水检验自来水是否为硬水 C. 热水瓶中倒入热的食醋除去水垢 D. 用点燃的方法可区分羊毛线和棉线
生活习惯直接影响人体健康，小明同学一家人的下列饮食习惯中科学合理的是( )
A. 小明长期偏食“洋快餐” B. 奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用 C. 爸爸享受运动，大量出汗后常饮用含无机盐的饮料 D. 妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果
下列实验室制取 $\text{[math]}$ 的相关操作图示正确的是
A. 检查气密性 B. 装入药品 C. 验满 D. 贮存
检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是
A. 通入紫色石蕊溶液中，观察溶液是否变红 B. 通过闻气味 C. 通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 D. 将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否熄灭
下列有关物质用途的说法，正确的是（）
A. 生石灰可作为食品干燥剂 B. 氢氧化钠可用来治疗胃酸过多 C. 聚氯乙烯可用来包装食品 D. 铁制容器可用来配制波尔多液

幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

选项	劳动项目	化学知识
A	用铅笔芯作简易电池的电极材料	铅笔芯中的石墨具有导电性
B	餐后将洗净的铁锅擦干	铁在潮湿环境中易生锈
C	把水煮沸后饮用	煮沸可以降低水的硬度
D	炒菜时油锅着火，用大叶蔬菜扑灭	降低油的着火点

A. A B. B C. C D. D

甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中，不正确的是

A. 甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 B. 在t₁℃时，甲、乙两物质饱和溶液溶质的质量分数相等 C. 当甲中含有少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲 D. 将t₁℃时甲的饱和溶液升温(溶剂不蒸发)，溶液的溶质质量分数变大
实验探究是解决化学问题最重要的手段。下列实验设计中，能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验探究
结论
验证质量守恒定律
证明CO₂与水反应
比较金属活动性
探究铁生锈需要氧气
A. A B. B C. C D. D

非选择题：本大题共6小题，第16题8分，第17题7分，第18-21小题各10分，共55分。

中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶和精华所在，赋予了中华民族伟大的生命力和凝聚力。
新能源汽车已经走进了我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如题17图所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。氢内燃车：氢内燃车以氢气为燃料，不排放任何污染物。据测算，1kg氢气完全燃烧可释放 $\text{[math]}$ 的热量，1kg汽油完全燃烧可释放 $\text{[math]}$ 的热量。乙醇汽车：乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物、植物秸秆大量提取。太阳能汽车：以太阳能电池驱动，低碳环保，真正实现了零排放。我国新能源汽车发展迅速，未来可期。
(一)水的组成及变化的探究
为探究水的组成及变化，某小组同学设计了如图装置进行电解水实验。回答下列问题：
（1）如图是电解水的简易实验装置，其中a、b仪器的名称是________。
（2）电解水实验的化学方程式为________。
（3）通电时水分子分解示意图如图，补全横线上的模型图________。
（4）结合微观图示，下列说法正确的有___________(填序号)。
A. 保持水化学性质的粒子是水分子 B. 化学反应前后元素种类不变
C. 该变化的实质是分子改变，原子重组 D. 该变化中原子的种类和数量不变
(二)水质检测及自制净水器
2023年4月1日，我国实施《生活饮用水卫生标准》(CB5749-2022)，部分指标及限值如下表：
项目
限值
感官性指标
无异臭、异味
总硬度(以碳酸钙计)/mg·L^-1
450
（5）水的气味—“无臭、无味”属于水的________(填“化学”或“物理”)性质。
（6）1L合格的生活饮用水中钙元素的含量不超过________mg。
（7）把天然水净化成生活中的自来水常用以下方法：①消毒杀菌②过滤③活性炭吸附④加明矾吸附沉降。以上方法按净化过程的排序是________。(填序号，下同)。
（8）某种便携式净水器，其内部结构如图所示，请回答问题。
①活性炭可除去异味，说明活性炭具有________性。
②此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是________。
某同学配制了澄清石灰水和氢氧化钠两瓶溶液，忘记了贴标签，请你结合所学的知识帮忙探究：
【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液？
【实验方案】小琪等几位同学进行了如图所示的实验.
请你回答下列问题：
（1）C组实验中反应的化学方程式为_____；
（2）其中不能达到实验目的是_____（填字母）；
（3）D组实验中变浑浊的原溶液是_____，其反应的化学方程式是_____。
【继续探究】实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个于净的烧杯中充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究.
【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【猜想与假设】
（4）Ⅰ._____
Ⅱ. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$
Ⅲ. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$
【反思与拓展】
（5）①上述猜想与假设中只有一个不成立，它是_____（填序号），理由是_____；
②根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验_____（填字母）
a. $\text{[math]}$ 试纸 b.硝酸银溶液 c.紫色石蕊试液 d.铜 e.足量氢氧化钠溶液
保险粉(化学式为Na₂S₂O₄)，在工农业生产中有广泛的用途。Na₂S₂O₄制备流程如下：
查阅资料：Na₂S₂O₄在碱性溶液中稳定，在中性和酸性溶液中极不稳定；在NaCl存在下，Na₂S₂O₄在水中溶解度显著下降。

计算题

同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如表：
反应时间 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
反应后固体的质量 $\text{[math]}$
80
75
70
66
62
58
58
请回答下列问题：

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初中化学试卷

选项	A	B	C	D
实验探究
结论	验证质量守恒定律	证明CO₂与水反应	比较金属活动性	探究铁生锈需要氧气

A. 保持水化学性质的粒子是水分子	B. 化学反应前后元素种类不变
C. 该变化的实质是分子改变，原子重组	D. 该变化中原子的种类和数量不变

项目	限值
感官性指标	无异臭、异味
总硬度(以碳酸钙计)/mg·L^-1	450

反应时间 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
反应后固体的质量 $\text{[math]}$	80	75	70	66	62	58	58