①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥物质的体积
选项 | 家务劳动 | 化学知识 |
A | 用洗洁精清洗餐具油污 | 洗洁精能溶解油污 |
B | 给自行车的链条涂油以防锈 | 使链条的金属与空气和水隔绝 |
C | 用纱布包裹佐料炖肉 | 利用了过滤的原理 |
D | 用厨房蔬菜、果皮垃圾自制肥料 | 物质发生缓慢氧化 |
①一氧化碳 ②稀有气体 ③金刚石 ④明矾 ⑤烧碱
脱硫技术的研究与应用,对环境保护及生态建设尤为重要。
Ⅰ.可借助金纳米颗粒在可见光催化等作用下将H2S一步转化为 , 其反应的微观过程如图1所示。
(1)该反应的化学方程式为_____。
(2)是石油炼制过程中产生的副产品,据此可推测石油中可能含有硫元素,依据是_____。
Ⅱ.工业上常利用克劳斯法处理含的废气并获得硫,其反应过程为:反应阶段
, 催化转化阶段
(3)活性可作为催化转化阶段的催化剂,测得
的转化率随温度的变化曲线如图2所示。温度在
范围内,温度越高,_____越快,
的转化率迅速上升。当温度高于
时,
的转化率迅速下降的原因可能是_____。
(4)得到的硫蒸气经冷凝转化为液态硫。从微观角度解释该现象_____。
(5)为提高转化为硫的效率,理论上应控制反应阶段和催化转化阶段中参加反应的
的分子个数比为_____(填最简比)。
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | |
溶解度/g | KNO3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 |
已知:与
在酸性环境中反应生成硫酸锰
。
市面上有一种新兴的纸——石头纸,这种纸不易撕破,防水防油且无毒,还可以书写。用做桌布、购物袋等。某兴趣小组同学,对这种石头纸展开了探究。
任务一 认识石头纸的成分
【查阅资料】石头纸的主要成分为碳酸钙,表面涂层为聚乙烯。聚乙烯化学式为(n为10万以上的数字),不溶于水且不与稀盐酸反应,但能燃烧。
(1)聚乙烯完全燃烧的产物是________和水。
【实验1】小组同学设计并进行如图所示的实验,检测石头纸中含有碳酸钙。
(2)实验中却观察到只有极少量气泡产生,澄清石灰水不变浑浊。同学们经讨论认为可能的原因是:
①碳酸钙被聚乙烯覆盖;
②碳酸钙________。
【实验2】将石头纸充分灼烧,取灼烧后的灰烬代替上述实验1中撕碎的石头纸重复实验。观察到有大量气泡产生,澄清石灰水变浑浊,说明原因①正确。
(3)上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式是________。
任务二 探究石头纸灼烧后灰烬的成分
【作出猜想】石头纸灼烧后灰烬的成分可能有下列几种:
猜想①:碳酸钙;猜想②:碳酸钙和氧化钙;猜想③:氧化钙
(4)同学们讨论一致认为猜想________不成立。
【实验3】小组同学将灼烧后的灰烬加适量水,用温度计测量温度的变化。
(5)若观察到________,说明猜想②成立。
(6)取实验3中上层清液少许,只加入下列试剂______(填字母序号),也可证明猜想2成立。
A. 酚酞溶液 | B. 碳酸钠溶液 | C. 稀盐酸 | D. 氧化铜 |
任务三 测定石头纸中碳酸钙的质量分数
【实验4】如图所示,小组同学取石头纸10.00g充分灼烧,将灼烧后的灰烬加入锥形瓶中,再通过分液漏斗加入足量稀盐酸,充分反应。
(7)测定量筒中水的体积,即为的体积,可计算出碳酸钙的质量分数。小组同学经讨论认为此结果比实际偏小,其原因可能是______(填字母序号)。
A. | B. 反应放热 |
C. 碳酸钙部分分解 | D. 未扣掉加入的盐酸的体积 |
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