部编版道德与法治四年级下册 1.3 当冲突发生 一课一练

采用正确的方法，可以很好地_____冲突。 

被人欺负是痛苦的，我们要对欺负行为说“不”，可以请同学主持公道，更应该向_____和家长报告，请他们来制止解决。

当冲突发生，我们要多一点宽容和理解，多站在_____的角度想一想。

产生冲突并不_____，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。被人欺负是痛苦的，如果我们不_____，欺负可能变本加厉，痛苦也会_____。

对矛盾的_____不同，_____也就不同。

在校外受到欺负时，我们应该果断采取措施，_____自己。

超超对小组长的分工不满意，他说：“每次打扫你们都走了，就剩我一个人倒垃圾、锁门，这样不公平！”小组长说："当初就是这样分工的，你当时是同意了的，现在又反悔！"如果你是班长，如何帮他们化解冲突呢（    ）。

化解冲突的方法是（    ）。

①控制情绪，保持冷静                  ②交换意见，说清道理

③换位思考，理解他人                  ④协商办法，和谐相处

与人产生冲突后，以下处理方式不对的是（ ___ ） 

小强在上学的路上被几个高个子同学勒索钱物，这时，他不可以（    ）。

如果校外受到欺负，以下做法错误的是（      ）。

好朋友李明因为小事跟王风吵架了，让我去帮忙，我应该（    ）。

李明课间活动时故意撞别人。(      )

同学之间产生矛盾，一味地忍让是避免冲突最好的办法。（ ）

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年学生偷窃少量财物，学校可以采取管理教育措施。

我们隔壁班级真厉害，每次班级之间比赛，他们班总能得奖，真遗憾没能上那个班。(      )

散播他人隐私也属于欺负行为。(      )

遇到有人在校园里被欺负时，应当赶紧躲开，做到不起哄，不看热闹。

请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。                                                                                                                                                

第一步	换位思考，理解他人。
第二步	交换意见，讲清道理。
第三步	控制情绪，保持冷静。
第四步	请人调解，解决冲突。
第五步	商议办法，和谐相处。

和同学之间相处，不免发生矛盾和冲突，你觉得正确处理冲突有哪些好方法？ 

情景小剧场——“小霸王”篇

时间：大课间

地点：学校厕所

人物：四年级学生王宇和三个高年级的同学

剧情。“小霸王来啦。快走啊!”只听一个小同学大城一声就冲出了厕所。还没等小宇缓过神来，三个身强体壮的高年级同学径直走了过来.笑说：“瞧。这有个出气包。”小宇并设理会。转身想走.“小霸王们”一下堵住了他的去路。一把将他推倒，还威胁他不要告诉老师。小林虽然很委屈，但出于害怕没有告诉任何人。

你认可小林同学的做法吗？如果一再忍受不采取措施会造成什么后果？

知心姐姐：

我是一个普普通通的女生。因为身体比较壮实，经常受到同学的嘲笑，叫我肥猪、猪猪……甚至很难听的绰号，她们还说这是昵称，弄得我非常苦恼！知心姐姐，请你帮帮我！

一个苦恼的女生：朱佩佳