浙江省宁波余姚市重点中学2023-2024学年高二下学期通用技术3月质量检测（学考）试卷

如图所示是一款新颖的“冷热杯”，能快速冷却或加热酸奶、咖啡等多种饮品。从技术的性质角度分析，下列说法恰当的是（ ___ ）

如图所示是一款多功能电源插线板，下列关于该插线板的评价中，合理的是（ ___ ）

如图所示是一款新型的弯柄平板锉（手柄弯曲角度θ=60°）。从设计中的人机关系角度分析，以下说法中不正确的是（ ___ ）

通用技术老师要求学生利用 15mm 厚的多层板设计一款便携式木质小板凳。如图甲、乙所示是某小组的设计方案。该小组同学对自主设计的小板凳进行了测试和评价，评价结果如图丙所示。以下对雷达图的分析 中 不正确的 是（ ___ ）

某同学欲将一块 120×50×2 的铁板加工成如图所示的轮叉。完成第 5～6 题。

如图所示是小明设计的一种简易冲压机模型。电机转轴带动驱动轮，驱动轮带动连杆(图中未画出连杆，连杆分别与销轴1、销轴2、销轴3连接)，使冲压杆在冲压槽中做上下往复运动。下列冲压机连杆设计合理的是（ ___ ）

某零件的立体图如图甲所示，转动一定角度之后，向主视方向进行正投影，得到图乙。此时，俯视方向的正投影是（ ___ ）

如图所示是一种复式杠杆起重器示意图，在力 F 作用下，手柄通过连杆带动摆杆将吸盘上的重物轻松平稳提起。图示位置摆杆和手柄均处于水平位置，连杆与手柄垂直，下列受力分析正确的是（ ___ ）

如图所示是一款软皮椅的生产流程图。下列对该流程分析中，不正确的是（ ___ ）

小明在通用技术实践课上用大小合适的钢块加工如图所示的零件。请分析该零件的加工工艺，回答以下问题：

小明看到家里的衣架堆放在一起（如图所示），使用时不易分开，决定设计制作一个能悬挂衣架的支架。

请你帮助小明完成该支架的设计，设计要求如下：

A.能悬挂衣架，防止衣架缠绕在一起；

B.挂取衣架方便，结构简单；

C.能直接安装在砖墙上，牢固可靠；

D.材料自选。

请根据描述和设计要求，完成以下任务：