展板一：汉字中辨“礼”
序言 “礼”表达含蓄的情感，这不是①（xiù）__________手旁观的冷漠，而是像《诗经》中②“__________，悠悠我心”的诗句，借对方衣襟表达思念之情；“礼”营造安宁的环境，静之美就在“曲径通幽处，③__________”（常建《题破山寺后禅院》）之中；“礼”还讲求仪式的传承，在鲁迅的④《（shè）__________戏》中就记录了乡村迎神赛会的传承盛况。泱泱中华，礼仪之美永不⑤（tuì）__________色！ |
来源 | 句子 | “礼”的体现 |
《送友人》 | ①_____，_____。 | 礼在仪式中：与他人分别时，大家挥手作别。 |
《大道之行也》 | 是故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长…… | ③_____ |
《桃花源记》 | ②_____，_____，有良田美池桑竹之属。 | 礼在环境中：整齐有序的村落环境优美，秩序井然。 |
【探究结论】“礼”不能只体现为书上理论，我们还应该④_____ | ||
日常生活都需要秩序和规矩。君仁臣忠，父慈子孝，兄友弟恭，夫妇朋友互相敬爱，才算能做人。
——节选自《经典常谈·“三礼”第五》
以下哪个作品中的内容能印证上面《经典常谈》中“礼”的观点，请选择后，结合上述材料和作品具体情节，说明理由。
A.《石壕吏》 B.《平凡的世界》 C.《茅屋为秋风所破歌》
贺年
丰子恺
①十二月三十一日的清晨，我被弟弟的声音惊醒。他一早起身，正在隔壁房里且跳且叫：“日历只有一张了！过年了！大家快点起来过年！”随后是姆妈①喊住他的声音：“如金！静些儿！你五年级读了半年了，怎么还是这般孩儿气，清早上大声叫跳？”弟弟静了下来，接着低声地向姆妈要新日历看。
②我连忙披衣起床，一面扣衣纽，一面走进姆妈房中。看见日历上果然只挂着单薄薄的一张纸，样子怪可怜的。我们吃过早粥，赴校的时候，弟弟叮咛地关照姆妈，最后一张日历要让他回来撕，新日历要让他回来开。姆妈笑着答允了。
③我们上完了今年最后一天的课，高兴地回到家里。弟弟放了书包就奔上楼，想去撕日历。但被爸爸阻住了。爸爸正坐在窗前的桌子旁边看画册。桌上供着一盆水仙花，一瓶天竹，一对红蜡烛，一只铜香炉，和一只小自鸣钟。
④爸爸对弟弟说：“今天是今年最后的一天，我们不要草草过去。我们大家来守岁，到夜半才睡觉。日历也要到夜半才可撕。在夜里，我们还要做游戏，讲故事，烧年糕吃呢！你们趁这时候先画一张贺片，向你们的最好的朋友贺年。”
⑤我们把画具端到楼上，放在东窗下的桌上，开始画贺片了。我自己画什么呢？想了好久，记得以前华先生教我们画花的图案，我画得很高兴。现在就画些花的图案吧。我的颜料没有上完，弟弟已经画好，拿去请爸爸看了。我赶快完成，也拿过去。爸爸看了我的画，说：“很好看；但你可用更深的红在花瓣上做个轮廓，用更深的绿在叶子上做个轮廓。那么，深红配淡红，深绿配淡绿，好看得多。这叫作‘同类色调和’。”我照他所说的去改了。
⑥姆妈说：“你们这两张贺片送给哪个。”我和弟弟齐声说出：“送给秋家叶心哥哥。”爸爸说“好”。就教我们写字。姆妈说：“写好了大家下来吃夜饭吧。吃过晚饭还要守岁呢。上星期叶心曾说放了年假来守岁，黄昏时他也许会来的。”说过，就先自下楼去了。
⑦弟弟吃饭来得最迟，他手里拿着一封信，封壳上贴着一分邮票，写着“杏镇梅花弄八号秋叶心先生收，梅花弄二号柳宅寄”。弟弟匆忙地对我们说：“我到邮政局里去寄了这两张贺片再来吃饭。”就飞奔去了。爸爸笑着说：“哈哈！还是秋家近，邮政局远呢！”
⑧吃过夜饭，我们正在点起红烛，准备守岁的时候，邮差敲门了。我们收到一封城里寄来的信。拆开一看，原来是叶心哥哥从县立初级中学寄来的贺年片。附着一封信，说他要今日晚点回家，先把贺片寄给我们，晚上他也来我家守岁。我和弟弟欢喜得很，忙将贺片给爸爸看，爸爸啧啧称赞道：“到底不愧为美术家的儿子！又不愧为中学生！他的画在形式上，松树占了左边；地、海和朝阳占了下边；青云和松叶占了上边，成了三条天然的花边。在内容上，初升的太阳，常青的松树，高的云，广的海，和活泼出巢的小鸟，没有一样不表现出新年的欢乐和青年的希望。题的字也很有意味呢！”我们争问爸爸怎么叫作“美意延年”，他继续说：“这是出于《荀子》里的，美意就是爱美的心，延年就是延长寿命。一个人爱美而快乐，可以康健而长寿，这意思比你们的‘恭贺新禧’高明得多了。”
⑨不久叶心哥哥来了。他果然还没有收到我们的贺片。我们谢他的贺片，并把爸爸称赞他的话告诉他，羡慕他的美术的进步。他脸孔红了，咬着嘴唇旋转头去，恰好看见了粘在日历上边的贺片。他惊奇地一笑，对我们说：“待我收到了你们的贺片，把它们镶在镜框里！”
⑩我们这晚做了种种游戏，讲了许多故事，又吃年糕和橘子。直到敲出十二点钟，方才由弟弟撕去最后一张旧日历，打开新日历。年已经过了！父亲派工人送叶心哥哥归家。我们送他出了门，各自去睡觉。我梦到“美意延年”的画境里，在那松下海边盘桓了多时。醒来时，元旦的初阳已照在我的床上了。
（选自《礼俗之美》，有删节）
【注释】①姆妈，作者家乡一带的方言，即妈妈。
材料一：
应对梅雨的措施
①首先要保持一定的通风，适时关窗。关窗防潮的重要时段是每天的早晨和晚上，建议紧闭窗户，尤其关闭朝南和东南的窗户，避免水汽严重渗透至居室的每个角落。天气转晴时，可打开所有门窗，加速水分蒸发。尤其是卧室，床下尽可能少放东西。清除寝具的霉菌，可采取空调干燥的办法，空调宜设定在25℃左右，被子、床垫以及沙发离空调近些，每天定时器设置6个小时左右。 ②其次要注意饮食安全，防止细菌的滋生。一旦发现食物外观或味道异常，应立即停止食用。米、面等粮食制品，应储存在通风干燥处；牛奶、肉、蛋等易腐败变质的食物，要及时冷藏。 ③然后要注意衣物的防潮，注意卫生工作。洗完衣服后，要及时烘干衣物。衣橱里放些樟脑丸，或者在衣橱底部和内侧贴上一层报纸，既能吸湿又能防霉，而且报纸的油墨味道还能驱虫。 ④此外，做好家电防潮除湿，避免短路。黄梅天里应及时检查家中电器、线路是否受潮破损。家用电器使用完毕后应及时切断电源。 |
材料二：
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梅雨，是指每年6月初到7月中旬前后，我国江淮流域一带出现持续天阴有雨的自然气候现象，又被称为“黄梅天”。因为正值梅子成熟期，故而古人将其取名为“梅雨”。梅雨季节气候特点表现为降水集中、雨量大、日照时数少、高湿多云以及风力较小。人们一般把梅雨开始时间称为“入梅”，结束的那一天称为“出梅”。在没有天气预报的时候，古人按照历法来计算入梅和出梅的日期。芒种后逢第一个丙日为入梅，小暑后逢第一个未日为出梅。直到2016年通过了《梅雨监测指标》后，才有了统一的检测标准。简单来说，当连续五天平均气温超过22℃，且5天中4天为雨天时才可被认为是入梅，出梅则是要连续五天气温超过30℃且没有下雨。第一个雨期的开始日即为入梅日，最后一个雨期结束日的次日即为出梅日。 |
材料三：
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这梅姑娘心情阴晴不定，有些年份，梅雨期短、梅雨量少，梅雨量还不到近30年平均梅雨量的一半，这种情况叫“枯梅”。有时候降雨时间长，梅雨量异常偏多，这种情况叫“丰梅”。如果入梅之后连续阴雨过程中断，造成两段或两段以上的持续性阴雨天气，俗称“二度梅”。因为夏季风偏弱或暖湿气流不足，梅雨季索性不下雨，就是“空梅”。 |
材料四：
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梅雨的形成和夏季风的活动有关。北来的冷气团与南来的暖气团常势均力敌，僵持不下，使得气流汇合的梅雨锋面，常呈现近似滞留的状态。锋面南侧，南来的暖湿空气在锋面区上升凝结成云，沿锋面呈现带状分布。当锋面来临时，常带来持续性的降雨。有时对流旺盛就会发生暴雨，甚至导致洪水发生。 |
材料一：-
至飞来峰，饭于市，即入峰下诸洞①。大约其峰自枫木岭东来，屏列灵隐之前，至此峰尽骨露；石皆嵌空玲珑， 骈列三洞；洞俱透漏穿错， 不作深杳之状。是时山间石爽② ， 毫无声闻之溷③ ， 若山洗其骨，而天洗其容者。余遍历其下，复各扪其巅。洞顶灵石攒空，怪树搏影，跨坐其上，不减群玉山④头也。
（节选自《徐霞客游记》）
【注释】①峰下诸洞：即下文“三洞”，指金光、龙泓、呼猿等洞。②爽：明亮。③溷（hùn）：混乱。④群玉山：神话中有仙人居住的山。
材料二：
湖上诸峰，当以飞来为第一。峰石逾数十丈，而苍翠玉立，渴虎奔猊①、不足为其怒也：神呼鬼立，不足为其怪也；秋水暮烟，不足为其色也；颠书吴画②、不足为其变幻诘曲也。石上多异木，不假土壤，根生石外，前后大小洞四五窈窕通明溜乳③作花若刻若镂。壁间佛像，皆杨秃④所为，如美人面上瘢痕，奇丑可厌。余前后登飞来者五；初次与黄道元、方子公同登，单衫短后，直穷莲花峰顶，每遇一石，无不发狂大叫。每游一次，辄思作一诗，卒不可得。
（节选自《袁宏道集》）
【注释】①猊（ní）：相传能吃虎、豹的猛兽。②颠书吴画：指著名书法家张旭和著名画家吴道子的作品。③溜（liù）乳：指钟乳石。④杨秃：指元代僧人杨琏真迦，曾组织在飞来峰刻像，因他杀害平民、掠夺民财，文中用杨秃表示对他的鄙夷。
以下两题，选做一题。要求：①题目自拟，文体自选；②不少于600字；③不得套作、抄袭；④不得出现透漏考生信息的人名、地名或校名。
（1）观察右图，你从中获得怎样的联想与思考？请进行文学创作，编写一个故事。 |
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（2）临近期末，为消除同学们在学习上的焦虑情绪，班级举行了“不念过往，不畏将来”主题班会，班主任邀请你担任本次主题班会的演讲者，请你结合班会主题，撰写一篇演讲稿。 |
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