浙江省宁波余姚市重点中学2023-2024学年高一下学期通用技术3月质量检测试卷

二一组卷易 日期:2024-03-30 类型:通用技术月考试卷 年级:高一下学期 浏览:5
选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
  • 如图所示的桔槔是中国古代最早使用的灌溉机械。它应用了杠杆原理,将横杆中间悬吊,横杆一端系汲水器,另一端系重物,汲水时下按汲水器,使其装满水,稍用力即可提起。在发现杠杆原理以前,人类就已经在生产生活中应用桔槔。下列说法错误的是(   )

    A. 桔槔的使用方便了人们取水灌溉,体现了技术发展人的作用
    B. 桔槔的使用是一种技术活动,而杠杆原理的发现是一种科学活动
    C. 桔槔的设计使用,运用了多个学科、多方面的知识,体现了技术的综合性
    D. 桔槔的使用是人类有意识、有目的活动的成果,体现了技术的目的性
  • 亚运会上的“显眼包”—— 运铁饼的机器狗火出圈。该机器狗背上装了可以夹铁饼的夹具。铁饼投掷出去后,机器狗跑到50米开外的工作人员那里,然后由工作人员把铁饼夹到机器狗的背部,再让机器狗跑回运动员身边。一场比赛下来,机器狗大约可以替人跑 7200米的距离。根据材料回答2-3 题。

  • 如图所示,这是一款新颖的“冷热杯”,能快速冷却或加热酸奶、咖啡等多种饮品。从技术的性质角度分析,下列说法恰当的是(   )

    A. 适用酸奶、咖啡等多种饮品,体现技术的综合性 B. 既能冷却,又能加热,体现技术的两面性 C. 该产品专门用于饮品冷却或加热,体现技术的专利性 D. 首次将双向热交换技术应用于饮品的冷却与加热,体现技术的创新性
  • 如图是德国著名设计大师密斯•凡德罗的作品,他倡导“少即是多”的设计,“少”不是空白而是精简,“多”不是拥挤而是完美。“少即是多”的思想在中国两千多年前就已经存在。“少即是多”主要体现(   )

    A. 实用原则 B. 技术规范原则 C. 创新原则 D. 经济原则
  • 下列活动中有一活动的结论跟其它不同类的是(   )
    A. 钻木取火 B. 安全帽强度检测 C. 果树嫁接 D. 验证落地时间
  • 小张尝试设计一款小木凳,如果所用材料相同,那么下列设计方案牢固程度最低的是(   )
    A. B. C. D.
  • 如图所示是一款集桌子与架子为一体的多功能家具,采用金属与木材的搭配,仅需简单的三步,即可从一个支持 6人同时使用的桌子变身为一个收纳架。下列关于该多功能家具的分析正确的是(   )

    A. 仅需三步,便可实现功能转换,考虑了人的心理需求 B. 方形桌面的设计,体现了设计的技术规范原则 C. 与桌板连接部分采用平行四边形方式变形,主要考虑了物的因素 D. 该设计采用了木材,不适宜在潮湿的环境中使用,体现了技术的复杂性
  • 床垫弹簧疲劳试验,是使用弹簧试验机对样品进行逐步加压,在压力的作用下不断进行压缩疲劳测试,以检测其在长期应用中的承载能力和抗疲劳性能。该试验的方法属于(   )

    A. 虚拟试验法 B. 强化试验法 C. 移植试验法 D. 优选试验法
  • 小明准备设计一款推拉式简易门锁结构,锁扣与锁头搭配使用,实现大门关上自动锁住,手动打开。下列四种锁扣结构设计中,不合理的是(   )

    A. B. C. D.
  • 如图所示的打印机,用户只要用手来回拉动打印头就可以打字了,非常节能。打印机还可用回收的咖啡残渣,避免了墨粉材料的吸入,非常人性化。而且打印出来的纸张会有咖啡味,可能会让办公室的人清醒。该设计主要遵循的设计原则是(   )

    A. 实用原则和可持续发展原则 B. 技术规范和可持续发展原则 C. 创新原则和道德原则 D. 实用原则和美观原则
  • 如图所示的一款手持电动螺丝刀,配有 8个精密批头和 22个常用批头。下列关于该工具的说法中,不恰当的是(   )

    A. 电动螺丝刀的应用,体现了技术解放人的作用 B. 功能的实现依赖无级调速技术,体现设计促进技术的革新 C. 改进夹头,采用双保险夹头设计,体现设计的创新原则 D. 具有电量显示功能,余电一目了然,体现设计的实用原则
  • 小明作为扫地机器人测评人员,经过多方调研和个人体验,绘制了如图所示的扫地机器人的评价坐标图。下列关于该扫地机器人的评价中,不正确的是(   )

    A. 造型可爱,颜色搭配合理,很好地符合小明的审美 B. 内置电池续航时间一般,可能与动力较强劲有关 C. 较好地符合设计的经济原则,产品具有较高的性价比 D. 该扫地机器人的利润空间相对较大
  • 某设计师计划设计一款保温杯垫。以下步骤:①收集常用水杯尺寸及材料;②绘制设计草图;③了解已有的保温杯垫加热方式;④编写使用说明书;⑤绘制技术图样;需要在方案构思之前进行的有(   )
    A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③ D. ①②③
  • 如图A所示的榫卯结构,构件 1的结构如图 b所示。下列构件 2的设计方案中正确的是(   )

    A. B. C. D.
非选择题
  •  喜迎杭州亚运会,小明设计了如图所示的机械传动结构,摇动手柄,转轴带动偏心轮转动,可实

    现展示牌上下移动。请完成以下任务:

  • 学校购置了一批显示器(背面如图A),并打算用挂杆(如图 b)安装于天花板。挂杆由连杆和连接件两部分组成,通过螺栓螺母连接固定。挂杆结构中的所有孔的直径均为 10mm,连杆材料为方管。显示器安装好之后发现,其高度偏高以及倾斜角无法调节。

    请结合所学知识,帮助学校设计连杆和连接件之间的连接装置,设计要求如下:

    ①不能对原来的连杆和连接件进行任何加工;

    ②可以实现高度在 1500-2000mm内 6档等距离调节;

    ③可以实现显示器倾斜角在 30°的基础上实现土 15°连续调节;

    ④提供的材料为外边长 74mm的方管、厚度 3mm的钢板及若干合适大小的螺栓。